¿Quiénes somos?
El nombre del Centro es deudor del pedagogo y maestro de maestros Joan Bardina y Castarà (Sant Boi de Llobregat, 1877-Valparaiso, 1950) que además de revolucionar la pedagogía catalana de principios del siglo XX, fue un buscador y sugerente de nuevos caminos sociales, económicos y políticos.
El Centro d’Estudios Joan Bardina, trata de desarrollar, con estas sugerencias, estudios y propuestas que ayudan al diseño de modelos de solidaridad y convivencia humanas.
El Centro d’Estudios Joan Bardina es una asociación sin ánimo de lucro fundada el 25 de octubre de 1984 inscrita en el Registro de asociaciones de la Generalitat de Catalunya número 7.156 i N.I.F. G5800153.
Las investigaciones en curso, planteadas por Agustí Chalaux de Subirà (San Genis dels Agudells, 1911-Barcelona, 2006) desde hace muchos años, se sitúan alrededor de los siguientes puntos:
• Aplicación del «empirismo fenomenológico experimental» a los fenómenos sociales, económicos y políticos, susceptibles de ser analitzados lógicamente y experimentados técnicamente, de cara a buscar estructuras favorecedoras de las libertades concretas.
• Elaboración de una terminología unívoca -imprescincible en todo tratamiento «científico» de los fenómenos- según el estudio del significado original de las palabras y sus derivaciones (sem-etimo-linguística).
• Estudio interdisciplinar de las diferentes etapas de la historia natural, especialmente la humana, como marco para comprender los conflictos sociales y mercantiles actuales.
• Estudio sobre el determinante tema utilitario en la historia: economía, invento, empresa, capital, mercado, trabajo, moneda, ecología…
• Estudio y propuestas sobre racionalitzación de la moneda, para convertirla en un instrumento responsabilizador, omniinformativo y, pues, intracontable, del mercado y de la sociedad («factura-cheque telemática»).
• Estudio de las posibles consecuencias sociales que se derivan de la reforma monetaria telemática: archivo telemático de datos personales bajo protección de una Justicia independiente del Estado, simplificación fiscal, omnicontabilidad, mercometría exacta, ciencia económica experimental…
• Elaboración de propuestas sobre:
• «Libre mercado claro y sociedad transparente». Evitar que el «dinero mercantil» se transforme en «dinero de corrupción y de poder» y impedir la mercantilización de las vocaciones e instituciones liberales.
• «Dialéctica entre “arquia i anarquia”». Precisar las funciones de los órganos de comandamiento social a todos los niveles, para impedir la transformación en poder contra las personas individuales, sociales y nacionales.
• «Dialéctica entre bien privado y bien común». Formulación de la hipótesis del «bien común mercantil» técnicamente experimentable con la «factura-cheque telemática».
• Estudio de estrategias de consecución de las propuestas formuladas.